Leraar24.nl

De grondlegger
In 1923 wordt in Den Haag de eerste Vrijeschool geopend. De Vrijeschool is opgericht door Rudolf Steiner (1861-1925). Zijn idee is les te geven vanuit antroposofische opvattingen. Het begrip antroposofie is samengesteld uit twee Griekse woorden, 'anthropos' en 'sophia', mens en wijsheid. Antroposofie is een geesteswetenschap, kort omschreven is het een weg tot zelfkennis en kennis van de wereld. Ieder kind heeft een ‘zielekracht’ waardoor het een unieke ontwikkeling gaat doormaken. Het onderwijs moet hierin stimulerend en ondersteunend zijn.

Uitgangspunten
Een vrijeschool heeft als hoofddoel: ‘kinderen op te voeden tot fantasierijke, vrijdenkende en zorgzame volwassenen’.

Vakken als bewegingskunst, euritmie (expressieve danskunst) en het (voor)lezen van mythen en sagen zijn hierin heel belangrijk. Deze vakken worden net zo belangrijk gevonden als lezen, rekenen en schrijven. Antroposofie is geen vak dat op de Vrijeschool wordt onderwezen, het is alleen de filosofie van de school.

Drie fasen
De Vrijeschool deelt het leven van een kind in drie blokken van zeven jaar. De eerste zeven jaar staat het lichaam centraal, daarna de emotionele vaardigheden en de laatste zeven jaar komt geleidelijk de ontwikkeling van het analytische, abstracte denken tot stand. De leerlingen leren de wereld vanuit het denken te begrijpen. Het onderwijs wordt hierop aangepast.

Groepen
De schoolopbouw ziet er als volgt uit:
- Onderbouw: groep 1 t/m 6
- Middenbouw: groep 7 t/m 8
- Bovenbouw: groep 9 t/m12

Er wordt van klassen gesproken en niet van groepen.

Kenmerken
Een paar belangrijke elementen in het vrijeschool onderwijs zijn:

- De leerkracht blijft bij de leerlingen, hij of zij gaat alle jaren mee naar de volgende klas;

- Het hele jaar door zijn er historisch bepaalde feesten, leerlingen en ouders worden hierbij betrokken;

- De dag is opgebouwd uit periodeonderwijs in de ochtend (een bepaald thema dat langere tijd terugkomt) en het standaard vakkenonderwijs hierna.