Leraar24.nl

Cultuureducatie omvat alle vormen van educatie waarbij cultuur als doel of als middel wordt ingezet.

Cultuureducatie is het verzamelbegrip voor kunsteducatie, erfgoededucatie en media-educatie. Soms wordt literatuureducatie daarbij nog apart vermeld.

Kunsteducatie

Via kunsteducatie maken leerlingen kennis met kunst en kunnen zij hun artistieke talenten ontwikkelen. De kunstvormen muziek, dans, theater, beeldende kunst, architectuur, film, fotografie en literatuur vallen onder kunsteducatie. Het aanbod van deze kunstvormen is per school verschillend. Basisscholen bepalen zelf hoeveel tijd zij aan deze vakken besteden.

Op sommige scholen zijn er vakdocenten die verantwoordelijk zijn voor de kunstvakken. Daarnaast kennen zo’n 3.500 basisscholen een interne cultuurcoördinator die ervoor zorgt dat cultuureducatie een vast onderdeel wordt van het lesprogramma.

Erfgoededucatie

Erfgoededucatie omvat iedere vorm van educatie waarbij cultureel erfgoed als doel of als middel wordt ingezet. Onder cultureel erfgoed wordt verstaan: alle sporen uit het verleden die een samenleving de moeite van het bewaren waard vindt. Dat kunnen voorwerpen zijn in musea, archeologische vondsten, documenten in archieven, monumenten en landschappen. Maar ook taal, verhalen en gebruiken zijn onderdeel van het cultureel erfgoed.

Media-educatie

Via media-educatie leren leerlingen kundig en kritisch om te gaan met (massa)media, zowel met kranten, radio en tv als met internet. Media-educatie draagt bij aan een grotere ‘mediawijsheid’.

Cultuureducatiebeleid

Binnen het cultuureducatiebeleid van de overheid is het basisonderwijs een belangrijk richtpunt. De overheid stimuleert cultuureducatie met een aantal maatregelen: 

-       Regeling Versterking Cultuureducatie Primair Onderwijs
Het doel van deze regeling is leerlingen in een doorlopende leerlijn kennis telaten maken met cultuur. 

-     Cursus Interne Cultuurcoördinator
   Voor leerkrachten is de cursus Interne Cultuurcoördinator ontwikkeld. Dezecursus geeft scholen de mogelijkheid om het cultuurbeleid op hun school teformuleren. 

-       BIK
Het project Beroepskunstenaars in de klas (BIK) omvat een eenjarige opleidingdie kunstenaars leert projecten voor kinderen te ontwikkelen en uit te voeren.Ook leren zij werken vanuit de vraag van de school. Het werken metberoepskunstenaars is een aanvulling op cultuureducatie door (vak)leerkrachtenen het aanbod van culturele instellingen. 

-       Impuls Brede Scholen, Sport en Cultuur
Het doel van deze regeling is het realiseren van 2500 combinatiefuncties opbrede scholen, waarvan 150 voor cultuur.

Lesmethodes en projecten

Ter ondersteuning van het uitvoeren van cultuureducatie op school, zijn er verschillende lesmethodes te gebruiken. Daarnaast kunnen scholen vakdocenten inzetten of beroepskunstenaars in de klas. Ook kan er gebruik worden gemaakt van projecten en leskisten die worden aangeboden door de educatie afdelingen van culturele organisaties.