Leraar24.nl

Onder cluster 4 vallen scholen voor leerlingen met ernstige gedragsstoornissen en/of psychiatrische problematiek:

• scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen (ZMOK);
• scholen voor langdurig zieke kinderen, zonder lichamelijke handicap (LZK);
• scholen verbonden aan een pedologisch instituut (PI- scholen);
• scholen verbonden aan gesloten jeugdinrichtingen (justitie en jeugdzorg +)

ZMOK
Op een ZMOK-school zitten leerlingen met ernstige ontwikkelingsproblemen en/of psychiatrische problemen. De scholen zijn er voor leerlingen tussen de 5 en 20 jaar. De gedragsproblemen van kinderen op een ZMOK-school kunnen aangeboren zijn, maar kunnen ook veroorzaakt worden door factoren buiten de leerling.

De school richt zich vooral op de sociaal- emotionele ontwikkeling van het kind. Er wordt veel structuur geboden en de kinderen wordt geleerd hoe om te gaan met hun problemen. Omdat ieder kind zijn eigen achtergrond en problemen heeft, is individuele aandacht belangrijk en zijn de groepen klein.

LZK
Kinderen van 4 t/m 12 jaar die door een chronische ziekte of aandoening problemen hebben bij het functioneren op school, kunnen naar een school voor langdurig zieke kinderen. Kinderen met chronisch medische problemen hebben gespecialiseerde zorg nodig. Daarom werken er op een school voor langdurig zieke kinderen niet alleen groepsleerkrachten, maar ook een jeugdarts, psycholoog, verpleegkundige, logopedist en fysiotherapeut.

LZK-scholen richten zich onder andere op kinderen met (een combinatie van) de volgende aandoeningen:

• luchtwegaandoening
• tumoren
• orgaantransplantaties
• aandoeningen aan het bewegingsapparaat

PI- scholen

Pedologisch- Instituutscholen zijn scholen voor kinderen van 4 tot 12 jaar met ontwikkelings- of gedragsproblemen en/of psychiatrische problemen. Dit zijn kinderen die (faal)angstig zijn, moeite hebben met communiceren, last hebben van depressies of stoornissen binnen het autistisch spectrum. Ze redden het niet op een reguliere school, omdat ze in zichzelf gekeerd zijn en niet goed in een groep kunnen functioneren.

Naast didactiek staat op een PI-school ook de pedagogiek centraal. De kinderen worden geholpen bij het omgaan met hun beperkingen. De school is gericht op het stimuleren van samenwerking, concentratie, zelfstandig werken en communicatie. Rust, duidelijkheid en voorspelbaarheid zijn belangrijk.

Scholen verbonden aan gesloten jeugdinrichting
In justitiële inrichtingen verblijven minderjarige jongeren die worden opgevoed en behandeld op basis van justitiële maatregelen. Als de jongere leerplichtig is, dan volgt hij onderwijs binnen de inrichting. Het onderwijs wordt gegeven door een school voor speciaal voortgezet onderwijs in de regio en behoort tot het vaste dagprogramma.

Voordat de jongere het onderwijs kan volgen wordt er een intake-onderzoek gedaan om te bepalen op welk niveau hij onderwijs kan volgen. De concrete invulling hangt af van factoren als leeftijd, capaciteiten en interesses.

Infomatie over de overige clusters