Leraar24.nl

In het hedendaagse onderwijs spelen verschillende assessmentvormen een steeds grotere rol, zo ook peer assessment.

Ook in het basisonderwijs kan peer assessment ingezet worden voor het aanleren van een kritische denkhouding, capaciteit om eigen werk te evalueren en communicatieve vaardigheden goed te ontwikkelen.

Bij peer assessment gaat het om een evaluatievorm waarbij leerlingen volgens vooraf opgegeven criteria aangeven in hoeverre medeleerlingen doelstellingen hebben gerealiseerd. Ze beoordelen dus elkaar. De communicatieve vaardigheid wordt onder andere getoetst door het geven van spreekbeurten.

Bij het toepassen van peer assessment in het Basisonderwijs moet men er rekening mee houden dat kinderen niet gewend zijn op basis van elkaars prestaties feedback te geven en te ontvangen. De rol die zij krijgen van actief feedback gevende en beoordelaar zal getraind moeten worden.

Zo zal de leerlingen die starten met peer assessment een training in peer assessmentvaardigheden worden aangeboden. De leerlingen leren gedurende een aantal lessen elkaars spreekbeurt op basis van verschillende criteria te beoordelen. Het blijkt dat een dergelijk training een positief effect heeft op de kwaliteit van de uitgevoerde peer assessmentvaardigheden.

De ontwikkelde training bestaat uit een lessenserie. Tijdens de eerste les gaat het om ‘self assessment’. Voordat leerlingen een ander kunnen beoordelen moeten ze kunnen beschikken over de vaardigheden om hun eigen leerproces en resultaat te kunnen beoordelen. De tweede les richt zich op de criteria voor de spreekbeurt (inhoud, taal, materiaal, voordracht). De derde les is gericht op het omgaan met deze criteria. Wanneer de leerlingen weten waarop ze beoordeeld worden, kan gekeken worden naar wat dit betekent voor hun voorbereiding. Tijdens de vierde les leren de leerlingen feedback geven (wat, hoe, opbouwend, inhoudelijk, formulering van verbeterpunten). In de laatste les wordt ingegaan op en geoefend met het ontvangen van feedback en het toepassen bij een spreekbeurt.

Als bijlage treft u de beschrijving van de 5 lessen uit de training, ontwikkeld door Kelly Meussen (kd.meusebeekman@studie.ou.nl).