Leraar24.nl

Een belangrijk moment bij het rekenen in groep 3 is de overstap van de informele notatie met tekeningen en pijlen (ook wel ‘pijlentaal’ genoemd) naar het gebruik van de formele tekens voor plus en min. Hiermee worden de leerlingen ingewijd in het formele rekenen en wordt een zekere mate van abstract denken geïntroduceerd.

+ teken en - teken
Het gebruik van de + veronderstelt niet alleen dat de leerlingen weten hoe dat teken wordt benoemd (erbij of plus), maar ook wat het betekent als het wordt gebruikt tussen twee getallen: samenvoegen, erbij doen of aanvullen tot. De leerlingen moeten zich die betreffende handeling kunnen voorstellen aan de hand van dat simpele + teken. Datzelfde geldt ook voor het - teken. Ook daarbij moeten leerlingen zich de betekenis kunnen voorstellen: eraf doen, verschil bepalen, verminderen tot.

Flitskaartjes
De video laat een les bij basisschool De Hoeven in Beuningen zien waarin de rekensymbolen + en - worden aangeboden. Juf Monique haalt eerst samen met de kinderen de voorkennis op: bij de bussommen werd tot dan toe met pijlentaal en tekeningetjes weergegeven hoeveel mensen in- of uitstapten. Een bewerkelijke manier van ‘opschrijven'. Met behulp van een prentenboekje worden de kinderen op het spoor gezet van een kortere en dus snellere manier van aangeven. Al snel kan begonnen worden met het herkennen en onderscheiden van de twee tekens. Door gebruik te maken van flitskaartjes oefenen alle leerlingen het juiste teken aan een situatie te koppelen.