Als leraar komt men gedurende een schooljaar op verschillende manieren in contact met ouders. In deze video zien we een nagespeeld gesprek tussen een ouder en een leraar.
Het is de leraar opgevallen dat één van haar leerlingen vaak wordt ziek gemeld. Het is de leraar echter niet bekend dat de leerling gezondheidsproblemen zou hebben en in de klas merkt ze ook niks vreemds. Ze nodigt de moeder uit voor een gesprek om te praten over het ziek melden en de gezondheid van de leerling. Tijdens het gesprek komt de leraar er achter dat er meer aan de hand is.
Een deskundige reageert op de situatie.
Reacties (3)
annet | 05-09-2009
Ik vind het geen gelijkwaardig gesprek. Bovendien vult de llerkracht zelf al in wat zij denkt dat er aan de hand is. Zij zou de moeder open vragen moeten stellen .En inderdaad een vervolg afspraak moeten maken.
Dennis | 18-08-2009
Wat een ongeloofwaardig filmpje. Maar goed, ik moet het eerste realistische coachingsfilmpje nog zien. Docente gaat moeder pedagogisch advies geven, ja ja. Tegen een moeder van een tiener wordt gezegd: "Kinderen zijn soms slimmer dan je denkt". Als ik dat tegen een moeder zou zeggen zou ze mij terecht op mijn plek zetten.
Henk | 09-07-2009
Leuk fimpje met voor mij een paar opvallende elementen. De juf is in het begin heel erg bezig met moeder te laten zeggen wat zij zelf vindt. De juf denkt dat Jaap soms geen zin heeft en ze stuurt moeder om dit te bevestigen. Lijkt me niet echt de juiste aanpak. Daarna lijkt het alsof moeder zelf met het echte probleem komt. Dit is goed, maar dan schudt de juf de oplossing uit haar mouw: praat met pa over jouw gevoel en rol bij de opvoeding. Dit had moeder zelf moeten ontdekken. Jammer is dat het verdere verloop van de casus vaag is gebleven. Moeder moet misschien meer gestuurd worden. Dit kan door een vervolgafspraak te maken om te kijken wat de ontwikkelingen zijn. Zo wordt moeder gestimuleerd echt met vader te gaan praten. Daarnaast zijn er geen concrete afspraken gemaakt met moeder over het gewenste gedrag en dat is Jaap niet zo snel thuishouden. Tot slot dooddoener nummer 1 'als er wat is bel je maar'. Veel te vaag naar mijn gevoel. Geef concreet aan wat je wilt doen om te help