Woordenschat tijdens bewegingsonderwijs

Brede school Caleidoscoop in Almere is een sportactieve school. Binnen het onderwijs neemt beweging een centrale plek in. Motoriek en zaakvakken als rekenen en taal worden zowel in de klas als in de gymzaal geïntegreerd, zodat kinderen de lesstof beter onthouden. Motoriek is een hulpmiddel om het doel te bereiken. Het gebruik van motoriek zorgt voor een betere concentratie bij de leerlingen en daarmee wordt het leerresultaat vergroot. Wanneer kinderen zich motorisch kunnen ontwikkelen, kunnen ook makkelijk nieuwe vaardigheden leren. In deze video zien we een gymles waarin spelling en rekenen een rol speelt.

Heeft u deze video bekeken?
Beantwoord ten behoeve van onderzoek naar de effectiviteit van Leraar24 deze korte vragenlijst over hoe u deze video ervaren heeft. Elk kwartaal worden 10 dvd-boxen met aansprekende films onder de respondenten verloot.

Reacties (2)

Charity Dwarka Panday | 24-11-2010

Super initiatief! Woordenschat vergroten van de kinderen op taalgebied, samenwerken in een groep op pedagogisch-didactisch gebied, stoeispelen vanuit het bewegingsonderwijs in primair onderwijs. Super! Ik denk dat deze gymles echt wel een meerwaarde voor de kinderen is. De intensiteit ligt hoger en kinderen zijn actief bezig op gebied van taal en samenwerken. Super! Uiteraard kun je inderdaad met wat eisen per groep het niveau nog aanpassen om aan te sluiten op de zone van de naaste ontwikkeling. Het is GEEN vervanger voor de taal-/rekenles dat niet! En daarnaast is het hierbij ook belangrijk dat het ontwikkelingsniveau van de kinderen op gebied van bewegingsonderwijs ook toeneemt.

joost hulshof | 14-03-2010

Leuk natuurlijk, leuke leraar ook, maar even serieus, met letters woorden maken is geen taalles. Dit filmpje gaat over scrabble onder de gymles. Niet over de gymles, niet over de taalles, en niet over de rekenles. Wat heeft dit filmpje gekost?

Leraar24.nl

Video's en dossiers voor de onderwijspraktijk