Op het Comenius College in Hilversum experimenteren ze met vreemde taal lessen via videoconferentie. Leerlingen gaan in gesprek met Spaanse mede leerlingen uit Granada op de computer met een webcam en microfoon. In het reguliere onderwijs is het soms lastig om een taal in zijn dagelijkse gebruik te leren. Leraren zijn snel geneigd het taalniveau aan te passen als ze merken dat leerlingen het niet begrijpen. Met de videoconferenties worden leerlingen op dit punt in het diepe gegooid want hun Spaanse tegenhangers zullen de leerlingen niet tegemoet kunnen komen. De leerlingen dienen zichzelf te leren redden in de vreemde taal.
Het project is mede vanuit het IVLOS van de Universiteit Utrecht georganiseerd, maar scholen kunnen een dergelijk project ook zelf via bijvoorbeeld een videoconferentie programma als Skype opzetten.
Reacties (1)
M. Aghina | 10-12-2010
Wat een leuk en leerzaam project! Ik zou hier graag meer van willen weten. Bijvoorbeeld: wat heb je precies nodig aan apparatuur, hoe kom ik aan een school in Spanje die dit ook leuk vindt om te doen. Wat is de meerwaarde voor de Spaanse leerlingen - nativos - .