Deze video is onderdeel van een tweeluik over het begeleidingstraject van het ROCMN van studenten van BOL2 naar BBL 3. Tot voor kort was deze aansluiting praktisch onhaalbaar vanwege de verschillen in onderwijscultuur tussen BOL2 en BBL3. In tegenstelling tot BOL2 wordt er in BBL3 nauwelijks aandacht besteed aan het pedagogisch klimaat en het taalbeleid. Dit maakt de overgang voor studenten, die problemen hebben met de Nederlandse taal, problematisch. Via twee video’s wordt duidelijk gemaakt hoe ROC Midden Nederland het toch voor elkaar heeft gekregen dat er een geslaagde doorstroom kan plaatsvinden.
In deze video is te zien hoe de overgang van BOL2 naar BBL3 mogelijk is gemaakt. Hiervoor wordt besproken hoe de verschillende partijen te werk zijn gegaan en hoe de samenwerking verloopt. Ook vertellen de studenten die in dit traject zitten wat het voor hen betekent en wat het hen oplevert.
Wilt u ook weten hoe het traject er in de praktijk uitziet? Bekijk ook de video over de praktijk.
Heeft u deze video bekeken?
Beantwoord ten behoeve van onderzoek naar de effectiviteit van Leraar24 deze korte vragenlijst over hoe u deze video ervaren heeft. Elk kwartaal worden 10 dvd-boxen met aansprekende films onder de respondenten verloot.
Reacties (1)
Jeltje Berends | 07-10-2010
Een inspirerend filmpje, leuk om jullie aan het werk te zien! Succes met het coachen van deze groep leerlingen. Een groet van Jeltje Berends