Logopediste Judy Setz werkt op de Van Koetsveldschool voor speciaal onderwijs (cluster 3) in Amsterdam met PECS: Picture Exchange Communication System.
In deze video:
De methode
PECS is een manier om met plaatjes en/of pictogrammen te communiceren. De methode wordt gebruikt voor niet of nauwelijks communicerende autistische kinderen. Meestal praten die kinderen helemaal niet, maar er zijn ook kinderen die wel praten maar niet communiceren: ze kunnen niet duidelijk maken wat ze willen, of reageren niet op communicatie naar hen. Met PECS leren die kinderen initiatief nemen in communicatie en adequaat communiceren.
Zichtbaar maken
Het is moeilijk autistische kinderen aan te leren dingen te vragen. Ze slepen je ergens heen, of trekken aan je arm, maar als iets niet zichtbaar is, kan een kind moeilijk duidelijk maken wat het wil. Met PECS leren de kinderen aan te geven wat ze bedoelen.
Heeft u deze video bekeken?
Beantwoord ten behoeve van onderzoek naar de effectiviteit van Leraar24 deze korte vragenlijst over hoe u deze video ervaren heeft. Elk kwartaal worden 10 dvd-boxen met aansprekende films onder de respondenten verloot.
Reacties (3)
Eveline | 28-12-2011
Otto ik ga ook bezig met PECS voor mijn eindscriptie. In welk kader heb jij hiermee gewerkt? Ik wil het gaan gebruiken om het buitenspelen meer te ordenen / organiseren.
Otto | 06-09-2011
Door positieve ervaringen ben ik zeer enthousiast over PECS. Samen met een leerling, die naast zijn ASS een verstandelijke beperking had, heb ik er veel mee gewerkt. Het eigen initiatief, van deze leerling, is enorm toegenomen. Tijdens mijn opleiding heb ik er verschillende werkstukken en publicaties aangeweid. Uiteindelijk was PECS ook mijn afstudeer onderwerp. Ik ben er zeer enthousiast over. Ook (juist) voor kinderen met een laag ontwikkelingsniveau.
Leontine Cetin | 30-11-2010
Morgen gaan we bij een client van mij een start maken met PECS. De video vond ik erg informatief en leuk om te zien.