Leraar24.nl

Meer en betere participatie voor leerlingen met een beperking, meer leerlingen een duurzame plek op de arbeidsmarkt, meer leerlingen een reële kans op een diploma voortgezet en/of vervolgonderwijs of een zo zelfstandig mogelijk bestaan in dagbesteding. Daarover gaat kwaliteitsverbetering van het (voort-gezet) speciaal onderwijs.

Het nieuwe wetsvoorstel voor kwaliteitsverbetering legt vast dat leerlingen die speciaal onderwijs nodig hebben onderwijs krijgen dat: hen maximaal uitdaagt, zo goed mogelijk aansluit op hun mogelijkheden, en hen voorbereidt op optimale maatschappelijke participatie, in de vorm van vervolgonderwijs of een betaalde plaats op de arbeidsmarkt.Het voorstel ondersteunt het proces van kwaliteitsverbetering van de afgelopen jaren. De hoofdlijnen van het voorstel komen tot stand in samenspraak met het veld en betrokken ministeries.

In deze video gaat Marlies Post, werkzaam bij het Ministerie van OCW, uitgebreid in op dit nieuwe wetsvoorstel en wat scholen ermee kunnen.

Diezelfde dag kwam ook Peter Mol aan het woord, hij is directeur van REC 4.5 Noord-Holland, een regionaal expertisecentrum dat is gespecialiseerd in cluster 4. Hij sprak over zijn ervaring met arbeidstoeleiding binnen het speciaal onderwijs. De video kunt u hier vinden.

Heeft u deze video bekeken?
Beantwoord ten behoeve van onderzoek naar de effectiviteit van Leraar24 deze korte vragenlijst over hoe u deze video ervaren heeft. Elk kwartaal worden 10 dvd-boxen met aansprekende films onder de respondenten verloot.