Meer en betere participatie voor leerlingen met een beperking, meer leerlingen een duurzame plek op de arbeidsmarkt, meer leerlingen een reële kans op een diploma voortgezet en/of vervolgonderwijs of een zo zelfstandig mogelijk bestaan in dagbesteding. Daarover gaat kwaliteitsverbetering van het (voort-gezet) speciaal onderwijs.
Arbeidstoeleiding
In deze video komt Peter Mol aan het woord, hij is directeur van REC 4.5 Noord-Holland, een regionaal expertisecentrum dat is gespecialiseerd in cluster 4. Volgens hem moeten de leerlingen van het cluster 4 speciaal onderwijs meer de mogelijkheid krijgen te doen wat zij zelf willen in plaats van dat er een vast lesaanbod aan ze wordt opgelegd, hiermee keert de motivatie van de leerlingen weer terug.
Daarnaast moet er gekeken worden naar hun mogelijkheden en niet naar de beperkingen, wat volgens Peter Mol nog steeds teveel gedaan wordt, ook in het reguliere onderwijs.
Kwaliteit speciaal onderwijs
Diezelfde dag kwam ook Marlies Post van het Ministerie van OCW aan het woord. Zij sprak over het nieuwe wetsvoorstel voor kwaliteitsverbetering van het speciaal onderwijs. Deze video kunt u hier bekijken: http://www.leraar24.nl/video/1704/kwaliteitsverbetering-in-het-so
Reacties