Leerlingen van een aantal scholen in de regio Amsterdam hebben drie jaar informaticales gehad van de Universiteit van Amsterdam. Het resultaat hiervan laten ze zien aan een aantal hoogleraren die hun informatica-project beoordelen: de slimme koelkast, een multitouch-tafel, automatische tijdsregistratie enzovoort. Dit project is één van de vele projecten van It’s Academy, wat staat voor Informatica, Techniek en Science Academy.
In de Its Academy bieden scholen voor voortgezet onderwijs en het hoger onderwijs gezamenlijk de vakken Informatica, NLT (Natuur, Leven en Technologie) en Wiskunde D aan voor leerlingen uit havo en vwo. Daarnaast worden op de HO-instellingen in de regio its labs ingericht als leer/werkplaatsen voor talentontwikkeling. In de regio zijn clusters gevormd van nabijgelegen scholen. De lessen in deze clusters worden verzorgd door gemengde teams van leraren uit voortgezet onderwijs en hoger onderwijs. Daarnaast worden leraren uit het voortgezet onderwijs in het hoger onderwijs gedetacheerd.
Met dit initiatief wordt beoogd een kwaliteitsimpuls te geven aan het bètaonderwijs in de regio en de mobiliteit van docenten in het hoger onderwijs naar het voortgezet onderwijs en omgekeerd te bevorderen. Het belangrijkste doel van de hele operatie is inspiratie. De verwachting is dat door de samenwerking het leraarsvak een nieuwe dynamiek krijgt. Er komt nieuwe kennis binnen de school en docenten krijgen daarnaast de mogelijkheid om gedurende enige tijd binnen de muren van een HO-instelling te werken. Robert Belleman van de UvA en Ingrid Lundahl van het Fons Vitae Lyceum vertellen over hun ervaringen.
Benader onderwijs in de natuurwetenschappelijke vakken vanuit een cultureel perspectief. Uitgaande van dit perspectief is het leren van natuurwetenschappen meer dan alleen het leren toepassen van formele natuurwetenschappelijke kennis en vaardigheden op problematische situaties.
Heeft u deze video bekeken?
Beantwoord ten behoeve van onderzoek naar de effectiviteit van Leraar24 deze korte vragenlijst over hoe u deze video ervaren heeft. Elk kwartaal worden 10 dvd-boxen met aansprekende films onder de respondenten verloot.
Reacties (6)
Peter Peerdeman en Timen Olthof | 29-06-2010
Heel tof dat hier aandacht aan wordt besteed in het onderwijs, zo wordt de informatica eens een keer van de creatieve / innovatieve kant belicht! Ben blij dat we Mees en Saskia van de Catchgame hebben kunnen ondersteunen met hun winnende multitouch project!
René Franquiinet | 08-06-2010
Het is altijd goed als leerlingen ict-toepassingen zelf bedenken of uitwerken in eigen context. Ook zijn samenwerkingsverbanden met WO/HBO bevorderlijk.Belleman hoopt dat het stoffige imago van informatica verdwijnt. Met dit soort demo's waait het stof er vanzelf vanaf. Mooi initiatief dat, voor zover mogelijk, in het hele land, navolging verdient! Dus universiteiten en hogescholen en vo-scholen in hun regio: ga eens samenzitten en bedenk plannen die voor alle partijen nuttig en aangenaam zijn.
Ino de Bruijn | 07-06-2010
Hip! Best wel skilled wat er allemaal gemaakt is. Opmerkelijk dat de bureau's met rasters ertussen exact hetzelfde zijn als op het Bredero College.
Toto | 07-06-2010
en vergeet niet de bijdrage van de Persoonlijk Assistent van de Leraar (PALs) aan het informatica onderwijs! http://www.itsacademy.nl/index.php?page_id=2
Doutzen Abma | 07-06-2010
een leuk en afwisselend filmpje is het geworden. Ik vond met name de interviews met de VO en HO docenten en een paar scholieren erg geslaagd ! ik heb nog een paar toevoegingen: er hebben niet alleen docenten van de UvA les gegeven op de Amsterdamse VWO-scholen, maar ook een docent van de Vrije Universiteit heeft hieraan meegedaan. veel dank hiervoor ! hartelijke groeten, Doutzen Abma
Robert Belleman | 04-06-2010
Leuk filmpje. Hartelijk dank. Meer informatie over de informaticaprojecten van de leerlingen in dit filmpje is te vinden op: http://staff.science.uva.nl/~robbel/vwo-informatica