Leraar24.nl

Op het A. Roland Holst College in Hilversum hebben ze voor de onderbouw de onderwijsvorm Quest ingevoerd. Quest is een vorm van onderwijs waar het ontdekkende leren en het uitdagen van de leerling centraal staat: de leerling kiest zelf voor zijn eigen leertraject.
Uitgangspunt is dat een leerling die zelf keuzemogelijkheden heeft gemotiveerder is. De einddoelen liggen wel vast.
De leerlingen starten met het opbouwen van vakkennis. Daarnaast leren ze algemene vaardigheden, zoals samenwerken, organiseren, plannen en presenteren. De docenten hebben Quest zelf in 2001 ontwikkeld in samenwerking met het APS.

De vakken

De leerlingen hebben les in dagdelen en elk dagdeel wordt besteed aan één vak. De vakken zijn:

1. Talen (Engels, Frans, Nederlands, Duits)
2. Exact
3. Zaakvakken
4. Lichamelijke opvoeding
5. Vormgeving (beeldende vorming en techniek)
6. Muziek
7. Prestaties
8. Mentorles
9. Persoonlijk mentorles 
   
   

Teamteaching

De lessen bij Quest worden gegeven door twee docenten samen, ook wel teamteaching genoemd. Het is een organisatievorm die beoogt het onderwijs af te stemmen op de behoeften van de leerling. Kenmerken: 

• Leraren werken nadrukkelijk samen; ze proberen door samenwerken te komen tot een meerwaarde voor hun onderwijs.
  
  
• Zij verdelen onderling de rollen die in een traditioneel systeem in één persoon vertegenwoordigd zijn. De aanwezige dan wel te verwerven competenties zijn uitgangspunt voor de rolverdeling.
  
  
• De belangrijkste rollen die men onderscheidt zijn: instructiegever, organisator, begeleider, ondersteuner.
  
  
• Zij verdelen taken. Ieders sterke kant wordt benut.
  
  
• Zij hebben regelmatige miniteambesprekingen waarin onderlinge afstemming plaats vindt.
  
  
• Zij bespreken met elkaar de inrichting van het onderwijs de uitwerking van thema’s, de planning van de werkzaamheden en ze geven elkaar feedback over elkaars gedrag.
  
  
• Ze bespreken met elkaar de ontwikkeling van de leerlingen.
  
  
• Ze bespreken met elkaar de eigen ontwikkeling; reflectie op eigen onderwijs.