Hybride leeromgeving
In een hybride leeromgeving is het denken en doen, de school en het werk, de theorie en de praktijk, echt geïntegreerd tot één wereld. En het leren conceptualiseren en contextualiseren is geïntegreerd in de verschillende activiteiten.
Sportstad Heerenveen
Het leerbedrijf Sportstad Heerenveen is een voorbeeld van een hybride leeromgeving. Het is een unieke samenwerking tussen het bedrijfsleven en het Friesland College (ROC).
Friesland College
Het Friesland College investeert in het leerbedrijf door ervoor te zorgen dat de begeleiders vanuit het bedrijfsleven zorgen dat het leerproces van de studenten optimaal is. Het Friesland College doet dit door de vertegenwoordigers van het bedrijfsleven (‘rolmodellen’ genoemd) individuele cursussen aan te bieden m.b.t. het praktijkgestuurd leren en algemene methodes van leren (hoe ga je om met studenten, hoe geef je feedback, hoe zorg je dat de studenten goed reflecteren enzovoort). Daarnaast is er permanent iemand van het Friesland College aanwezig in het Leerbedrijf Sportstad. Hij is de intermediair tussen de opleiding en het bedrijfsleven. Hij voert gesprekken met de rolmodellen en ondersteunt hen bij onderwijskundige issues.
Coach
De rol van de docent van het Friesland College is die van coach van de student. Hij/zij bezoekt de student op het leerbedrijf en heeft dan een gesprek over wat de student heeft geleerd, wat het bijdraagt aan het beroepsprofiel, hoe hij/zij omgaat met problemen enz.
Onderzoek
Het Expertisecentrum Beroepsonderwijs (ecbo), de Universiteit Utrecht en de Hogeschool Utrecht, De Leermeesters en een aantal regionale opleidingencentra (roc’s) en hun samenwerkingspartners in vmbo-hbo en bedrijfsleven werken sinds 2009 samen in het meerjarig project ‘Leren in een hybride leeromgeving’ waarin de genoemde instellingen onderzoek doen naar deze nieuwe praktijk.
Reacties