Er zijn vele manieren om ict in de onderwijspraktijk in te zetten. Maar wanneer doe je dit en hoe zorg je ervoor dat een ict-tool of digitaal lesmateriaal effectief is en binnen de onderwijsvisie van de school past?
In een vierluik vertellen vier verschillende leraren hoe en waarom zij de programma's Webquestmaker, Moodle, Hot potatoes en Wrts inzetten in hun lespraktijk.
WRTS
WRTS is een online programma om woordjes te overhoren. De woorden kunnen zelf door de leraar of leerling worden ingevoerd of er kunnen lijsten worden gedownload. Sinds kort is er ook geluid bij, waardoor ook de uitspraak geoefend kan worden.
Overhoren
De ingevoerde lijst kan vervolgens overhoord worden. In Wrts bestaan 8 verschillende overhoormethodes. Deze zijn onderverdeeld in vier verschillende speltypes.
Op het ROC MiddenNederland in Amersfoort maken ze gebruik van WRTS bij het vak Engels. Hier trainen leerlingen zowel hun Engelse als hun Nederlandse woordenschat. In de video vertelt leraar Engels Christien van Gool hoe en waarom zij de tool Wrts in haar lespraktijk inzet.
Reacties (1)
Jeroen | 16-09-2011
Faal, ten eerste ik ben het ermee eens dat je woorden op een goed manier leert. Maar dat je traint voor je examen slaat natuurlijk nergens op, op het examen gaat het voor het grootste gedeelte over teksten lezen. Dat leer je zo natuurlijk niet. Ook zijn de woorden op wrts echt bagger uitgesproken waardoor je nooit de echt goede uitspraak kan leren.