De multiculturele samenstelling van onze bevolking maakt dat leerlingen betekenis aan woorden verlenen vanuit hun eigen cultuur en achtergrond. Bij woorden die u als leraar veelvuldig gebruikt bij instructies op managementgebied kunnen die verschillende interpretaties gemakkelijk opbreken. Leraar en leerlingen begrijpen elkaar onvoldoende. Dat kan leiden tot gemopper, een verslechterende sfeer, en een negatieve werkbeleving.
Leraren hebben baat bij een uniforme betekenisverlening van woorden die bij managementinstructies regelmatig gebruikt worden en kunnen daar op verschillende manieren aandacht aan besteden. Het levert leerlingen op dat zij zich bewust worden van verschillen tussen mensen, en dat het niet vanzelfsprekend is dat iedereen precies weet wat bedoeld wordt.
Een kijkje in de keuken van basisschool Egelantier in Almere laat zien hoe Maaike Monsees, leraar groep 7, aandacht aan dit onderwerp besteedt. In deze video bespreekt zij het onderwerp van luisteren. Door de culturele verschillen wordt bijvoorbeeld de term ‘goed luisteren' al op verschillende manieren geïnterpreteerd. Het is belangrijk voor leraren om te weten hoe ze hiermee omgaan.
Reacties