Blend-it is een jongerenproject van de wijkalliantie. Blend-it helpt jongeren zelf maatschappelijke acties te ondernemen in hun buurt.
Blend-it
In verschillende steden zijn er Blend-it clubs actief. Hierin zijn jongeren actief om problemen in hun eigen stad vanuit hun eigen visie verbeteren. Op deze manier leren jongeren elkaar en hun buurt beter kennen en denken ze na over sociaal-maatschappelijke problemen in hun eigen buurt en stad. Tevens leren de jongeren hun eigen talenten en sociale vaardigheden ontwikkelen.
In samenwerking met het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling (SLO) zijn de ervaringen uit de 3-jarige pilot op het (v)mbo verankerd in een lespakket en lerarenhandleiding voor mbo-opleidingen.
Het lespakket voor sociaal maatschappelijk burgerschap heeft de naam Blend-it Academy. In een periode van ongeveer negen weken gaan leerlingen in groepsverband aan de slag voor een sociaal-maatschappelijke doelgroep in de buurt. Voor deze doelgroep organiseren ze een kleinschalige activiteit. In de theoretische component van het lesmateriaal leren de leerlingen over vooroordelen bij anderen en bij zichzelf.
Culture day
Het ROC van Amsterdam heeft in het schooljaar 2009/2010 een project gedaan in het kader van het sociaal culturele domein van burgerschap op het mbo. Verschillende groepjes leerlingen hebben een kleinschalige activiteit bedacht voor doelgroepen uit de buurt. Ook heeft het ROC er een prijsvraag aan gekoppeld. De winnende activiteit is bedacht door vier leerlingen van de opleiding management event support.
Ze organiseren een ‘culture day’ op een basisschool in de buurt. Dit is een culturele dag voor zowel de basisschoolleerlingen als hun ouders met culturele activiteiten op het gebied van toneel, drama, muziek, spel, sport, etc.
Begeleiding
Tijdens de voorbereidingen en de uitvoering van de activiteit worden de leerlingen begeleid door een coach vanuit Wijkalliantie, die elke week bij de projectgroepvergadering aanwezig is. Een leraar van het ROC van Amsterdam begeleidt de groep op de achtergrond en houdt met name de kwaliteit van het product (the culture day) en het (groeps)proces ernaar toe in de gaten. Uiteindelijk beoordeelt hij het product en het proces in verband met de exameneisen van de opleiding en de studiepuntentoekenning.
Heeft u deze video bekeken?
Beantwoord ten behoeve van onderzoek naar de effectiviteit van Leraar24 deze korte vragenlijst over hoe u deze video ervaren heeft. Elk kwartaal worden 10 dvd-boxen met aansprekende films onder de respondenten verloot.
Reacties (1)
loes leinweber | 25-10-2010
deze video geeft een goed beeld over hoe deze dag verlopen is. De kinderen reageerden enthousiast. Het straalt veel plezier uit. loes