Leraar24.nl

Het zijn bekende vragen in een gemiddelde les: “wat moeten we doen?”, “waar staan die opdrachten?”, “hoe veel tijd hebben we nog?”, “ik ben klaar, wat moet ik nu doen?”

Vragen die aangeven dat leerlingen niet precies weten wat er van ze verwacht wordt, wat ze precies moeten doen, met wie en wanneer, etc.

Het is belangrijk leerlingen, zowel bij kleine als grotere opdrachten, een volledige instructie te geven. Een volledige instructie bestaat altijd uit de volgende  zes onderdelen:

• Wat moet je doen?
• Hoe moet je dat aanpakken?
• Bij wie en waar kun je hulp krijgen?
• Hoeveel tijd krijg je?
• Wat gaat er met de uitkomst gebeuren?
• Wat kun je doen als je klaar bent?

In de video zien we hoe juf Sandra van de Berkenschool in Hoogland, zich inzet voor Volledige instructie.