Een webquest is een opdracht voor leerlingen, waarbij de informatie meestal geheel van het internet komt. Deze didactische activiteit kan door leerlingen individueel of in groepsvorm worden uitgevoerd.
De leraar ontwerpt een webquest door een aantal websites te selecteren en deze te koppelen aan een specifiek doel aan de hand van een aantal vragen. Bijvoorbeeld, wat wil je ermee bereiken, hoe wil je een onderwerp introduceren, hoe verwerk je de leerstof, wat zorgt voor verdieping? Op deze manier wordt de webquest ingericht. Daarna gaan de leerlingen er mee aan de slag, waarbij de webquest dient als een gestructureerde zoektocht. Voor leerlingen is de webquest niet alleen heel leerzaam, in praktijk blijkt het leerlingen ook te motiveren en te stimuleren. Leerlingen vinden het meestal interessant om te werken met de computer en het internet. Bovendien is een webquest zodanig opgezet dat de leerlingen zelf moeten gaan ontdekken. Hierdoor wordt de informatie spannender aangeboden en als veel persoonlijker ervaren. De webquest vergroot zo het leerrendement.
In deze video wordt een webquest in praktijk gebracht door Martijn Bijvoet, leraar geschiedenis aan het Meridiaan College Het Nieuwe Eemland. Hij vertelt over zijn ervaringen met de webquest en de waarde voor zijn onderwijs.