Leraar24.nl

Wat is dit?
Een rekenlineaal.
Een wat?
Een rekenlineaal. Daar kan je mee rekenen. Hoe? Ja, dat weet ik ook niet helemaal precies meer, het heeft iets met logaritmen te maken, maar wij moesten het er vroeger mee doen tijdens het eindexamen.

Rekenmachinetjes bestonden al wel, maar die mocht je niet gebruiken.
Computers, we hadden ervan gehoord, maar in de klas...een televisie dat was al heel wat. En dat je daar dan gewoon onder lestijd naar ging zitten kijken. Interessante programma's over de overvloedige graanoogsten op collectieve boerderijen in de Sovjet-Unie. Die had je toen nog. De Sowjet-Unie. En collectieve boederijen. En overvloedige graanoogsten.
We zijn van ver gekomen en het gaat steeds sneller.
Een oubollig communicatiemiddel als de e-mail is 20 jaar oud.

Een ding is inmiddels duidelijk: het onderwijs kan niet zonder digitale hulpmiddelen. Natuurlijk, het is niet alleen maar computers wat de klok slaat: leerlingen moeten ook leren verder te kijken dan hun google lang is en enige parate kennis (uit het blote hoofd!) strekt ook tot aanbeveling. Maar dat weet iedereen in het onderwijs.

Ik wil het hier hebben over andere ongekende mogelijkheden van de automatisering in het onderwijs.

Heeft u deze video bekeken?
Beantwoord ten behoeve van onderzoek naar de effectiviteit van Leraar24 deze korte vragenlijst over hoe u deze video ervaren heeft. Elk kwartaal worden 10 dvd-boxen met aansprekende films onder de respondenten verloot.