Leraar24.nl

Vanaf het schooljaar 2011/2012 wordt de maatschappelijke stage verplicht in het voortgezet onderwijs. Leerlingen moeten, als een vorm van vrijwilligerswerk, 72 uur stage lopen bij een instantie, zoals een zorg- of welzijnsinstelling of een vrijwilligersorganisatie. Het doel hiervan is om leerlingen kennis te laten maken met aspecten van de samenleving en hen een bijdrage hieraan te laten leveren. Op deze manier wil men meer maatschappelijke betrokkenheid creëren onder jongeren. Dit past binnen het grotere begrip Burgerschap, dat een belangrijk leerdoel is geworden binnen het onderwijs. Jongeren moeten op school niet alleen kennis vergaren, maar ook ontwikkelen tot verantwoordelijke en betrokken burgers.

Hoewel er veel voordelen zijn aan de maatschappelijke stage kan het lastig zijn voor scholen om voor alle leerlingen een stageplaats te vinden. Het vergt veel organisatie om iedereen te begeleiden, afspraken te maken met alle organisaties en te controleren of alles aan de eisen voldoet. Eén oplossing hiervoor is om leerlingen zelf hun stageplek te laten regelen.

Het Thorbecke Lyceum in Zwolle is al sinds 2005 bezig met de maatschappelijke stage. Zij hebben er ook voor gekozen om de stages zodanig te organiseren dat hun leerlingen zelf de stageplek regelen. De stagecoördinator, Liesbeth Rischen, zegt hierover dat het niet de school en de leraren niet alleen veel werk bespaart, maar dat het vooral ook de leerlingen aanzet tot grote zelfstandigheid. Zij moeten zelf een organisatie zoeken en hiermee contact opnemen, wat voor leerlingen erg leerzaam kan zijn. Op deze manier wordt de rol van de leraren bij de maatschappelijke stages beperkt tot controlerende en ondersteundende taken.

link: Alles over de maatschappelijke stage