Binnen het vak burgerschap is debatteren een belangrijk onderdeel. Leerlingen worden gestimuleerd om een mening te vormen en die mening tegenover anderen te ventileren en te beargumenteren. Op Basisschool de Bonckert in Boxmeer wordt gedebatteerd volgens een vast stappenplan. Dit start met de introductie van de stelling door de leraar. Vervolgens werken de leerlingen de stelling uit. Ze praten met elkaar over de stelling en stellen elkaar vragen als: Wat vind jij? Waarom vind je dat? Ook zoeken leerlingen informatie op. Ze schrijven de verzamelde informatie op als geheugensteuntje voor tijdens het debat. Het debat wordt geleid door de leraar. Tijdens het debat is het belangrijk dat het gesprek soepel verloopt. Geluidstechnisch is daarom het gebruik van microfoons aan te bevelen. Na afloop van het debat is er een moment voor reflectie mogelijk.
Reacties (5)
Peter te Riele | 24-01-2010
Mooi inspirerend fragment. Het is een goed voorbeeld van hoe of kinderen meningen kunnen uitwisselen. Ik zou liever spreken van en streven naar dialoog in plaats van debat. Niet elkaar overtuigen maar overbruggen.
prownage | 17-11-2009
own jou
Janneke | 23-10-2009
Prachtig! Wat een mooie manier om met kinderen te werken en wat een super juf!
anne en henny | 13-10-2009
Type prachtig om te zien hoe kinderen zo duidelijk hier hun mening kunnen geven en luisteren naar elkaar zonder te oordelen . En met deze energieke leerkracht lijkt het mij heerlijk om naar school te gaan .
Marijke | 06-10-2009
Geweldig om een bevlogen leerkracht te horen en te zien! Ik zou wel in zo'n klas hebben willen zitten, waar mijn mening er toe doet!