Concept mapping is een methode om onderwerpen in kaart te brengen aan de hand van begrippen. Het laat de verhouding tussen begrippen zien en hun relatie tot elkaar.
Heelal
In deze video volgen we een les van Tony van Berkel, leraar natuurkunde. Hij gebruikt in zijn les over het heelal concept mapping. In groepjes zijn leerlingen bezig met conceptmappen over verschillende onderwerpen zoals Mars, het leven van een ster en ons zonnestelsel.
Werkt het?
Piet Kommers, Associate Professor (Universiteit Twente) en editor van het boek Cognitive Support for Learning (2004) geeft uitleg over wat concept mapping is en waarom we denken dat het werkt.
De docent kan begrippenkaarten op verschillende momenten in het leerproces gebruiken. Bij de start halverwege, bij de afsluiting. Het hangt af welk doel je als docent of lerarenopleider ermee wilt bereiken.
Vragen en antwoorden over begrippenkaarten
In het onderstaande artikel vindt u een aanpak en variaties, die zeer geschikt zijn voor alle natuurwetenschappelijke vakken.
Reacties (2)
unbekant | 04-11-2009
een topper echt geweldig
Jonas | 03-11-2009
Kapper?