Leraar24.nl

In Schotland is onderwijs ontstaan dat heel spannend is voor kinderen. Men noemt het daar ‘the storyline approach to education'. In Nederland heet deze benadering van onderwijs ‘verhalend ontwerpen'. In een verhalend ontwerp verlopen de leeractiviteiten als een verhaal. De leraar bereidt het verhaal voor; de leerlingen zelf zorgen voor de invulling en uitwerking.

In deze video zie je dat al het gemaakte werk op het wandfries komt te hangen. Dit wandfries helpt de kinderen om in het verhaal te blijven. Verder wordt elke episode afgesloten met kleine presentaties van alles wat de kinderen gemaakt hebben. Hierdoor blijft elk kind zich betrokken voelen bij het verhaal. De tussentijdse presentaties zorgen er ook voor dat informatie die door een of enkele kinderen is verzameld bekend wordt in de hele groep. Zo leren de kinderen veel van elkaar.

Een grote feestelijke eindpresentatie vormt een natuurlijke afsluiting van een verhalend ontwerp. Tijdens de voorbereiding en de generale repetitie komt nogmaals alles wat de kinderen gemaakt en geleerd hebben voorbij. Het publiek zal van de presentaties genieten en de kinderen krijgen veel waardering voor hun werk.

Verhalend ontwerp De Illustrator is uitgevoerd met bovenbouwgroep de Fluitketeltjes van Openbare Jenaplanschool de Petteflet in Groningen.

De hele verhaallijn van De Illustrator kunt u bekijken in Verhalend ontwerpen - Overview

Om te zien hoe een verhalend ontwerp start bekijk de video Verhalend ontwerpen - De start

Meer over sleutelvragen vindt u in Verhalend ontwerpen - Sleutelvragen

Het hoe en waarom van een expert in de klas ziet u in Verhalend ontwerpen - Expert in de klas

De uitgeschreven verhaallijn van De Illustrator vindt u hier.