Differentiëren onder begeleiding van CPS

lerarenredactie | bijgewerkt op 17 mei 2016

Differentiëren, een goede manier om leerlingen optimaal te bedienen. De definitie volgens Reezigt (1999) is: het bewust, doelgericht aanbrengen van verschillen in instructie, leertijd of leerstof binnen een (heterogene) groep of klas leerlingen, op basis van onder andere hun prestaties (G.J. Reezigt, 1999).

Het Christelijk Lyceum Veenendaal heeft de afgelopen drie schooljaren differentieren in de lessen toegepast onder begeleiding van het CPS Onderwijsontwikkeling en Advies. Zij begeleiden op verschillende manieren teams die gestructureerd aan de slag willen met differentiëren.

Leraar24 helpt je graag met kennis over onderzoek en onderwijs in de praktijk.

Leraar24 helpt je graag met kennis over onderzoek en onderwijs in de praktijk.