POP-gesprek tussen leraar en leerling
praktijk
mbo

POP-gesprek tussen leraar en leerling

POP is de afkorting van persoonlijk ontwikkelingsplan. De leerling maakt het POP-dossier. Er vindt geregeld een voortgangsgesprek plaats, een zogenaamd POP-gesprek, over het persoonlijk ontwikkelingsplan. Aan de hand van dit POP-gesprek en de resultaten houdt de leerling een eigen portfolio bij. Jeroen Rijks vertelt hierover.

  • Embedcode

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en idee├źn voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.