POP-gesprek tussen leraar en leerling

lerarenredactie | bijgewerkt op 05 maart 2012

POP is de afkorting van persoonlijk ontwikkelingsplan. De leerling maakt het POP-dossier. Er vindt geregeld een voortgangsgesprek plaats, een zogenaamd POP-gesprek, over het persoonlijk ontwikkelingsplan. Aan de hand van dit POP-gesprek en de resultaten houdt de leerling een eigen portfolio bij. Jeroen Rijks vertelt hierover.

Leraar24 helpt je graag met kennis over onderzoek en onderwijs in de praktijk.

Leraar24 helpt je graag met kennis over onderzoek en onderwijs in de praktijk.