praktijk
po
so

Meer betrokkenheid en interactie met een groepstafel

In iedere klas op de Obadjaschool, school voor cluster 4 onderwijs in Zwolle, staat een groepstafel. De dag begint met een kringgesprek aan die tafel en eindigt op dezelfde manier. De groepstafel stimuleert de interactie, het aandacht hebben voor elkaar en de ontwikkeling van sociale vaardigheden.

  • Embedcode

Iedereen heeft een vaste plek aan de groepstafel. Dit biedt houvast en veiligheid. Ook kan de groepstafel gezellig worden gemaakt met behulp van een plantje of een vissenkom.

Tussendoor werken de kinderen zelfstandig op hun (soms afgeschermde) werkplekken of met koptelefoons, om geluiden van buitenaf tegen te houden. De instructies worden aan de groepstafel gegeven.

Thema

Leermiddelen

Onderwerpen

Leeromgeving


E-mailadres wordt niet gepubliceerd. Hiermee kunnen wij reageren op je bericht.