Inrichting van school heeft invloed op leerproces leerlingen
De inrichting van een school en de klaslokalen kan van grote invloed zijn op het leerproces van leerlingen. Volgens architect Herman Hertzberger moet een schoolgebouw aan twee tegenstrijdige voorwaarden voldoen: enerzijds moet het een veilige omgeving bieden maar anderzijds moet het spannend, uitdagend en prikkelend zijn.
De keuze voor de architectuur en inrichting van een school houden vaak sterk verband met de onderwijsvisie. Steeds vaker stappen scholen van het traditionele model van gangen en klaslokalen af. De inrichting van een klaslokaal kan een groot effect hebben op de sfeer, de concentratie en de manier van werken. Verschillende factoren spelen hierbij een rol, zoals het kleurgebruik, de verlichting, de opstelling van tafels en meubilair en het binnenklimaat.
Goed ventileren in klaslokalen
Het binnenklimaat in klaslokalen is van invloed op de leerprestaties van leerlingen. Onder binnenklimaat vallen naast de CO2-concentratie ook luchtvochtigheid, tocht, stof, schimmels, warmte en kou. Als dit niet in orde is, kan het leiden tot verschillende klachten zoals hoofdpijn, duizeligheid en irritatie aan de luchtwegen. Uit onderzoek van TNO blijkt dat leerlingen veel minder fouten maken als de lokalen goed geventileerd worden dan wanneer de verse luchttoevoer minimaal is.
Kleur en licht bij inrichting van school
Het doel van kleur is om een prettige werkomgeving te creëren die niet afleidt maar ook niet te saai is. Er is geen standaard kleurrecept. Het hangt af de vorm van het lokaal en het aanwezige meubilair. Als school kun je een kleuradviseur inhuren die een kleurenplan op maat maakt. Lichtsterkte en de kleurtemperatuur kunnen een positief effect hebben op de leerprestaties van leerlingen.
Inrichting van schoolplein en -tuin
Het schoolplein levert een bijdrage aan de zintuiglijke, motorische, sociale en creatieve ontwikkeling. Een uitdagend schoolplein biedt voldoende mogelijkheden voor sport- en spelactiviteiten. Naast voldoende beweegmogelijkheden kan een groen schoolplein een positief effect hebben op leerlingen. Ook een schooltuin heeft veel voordelen. Met een educatieve schooltuin of een normaal schooltuintje maken leerlingen kennis met de natuur. Dit kan heel makkelijk in de vorm van de vierkante metertuin.
Inrichting van klaslokaal
De inrichting van de klas heeft invloed op het gedrag van de leerlingen. Een klas kun je zo inrichten dat het de samenwerking of zelfstandigheid bevordert. Je kunt ook denken aan ruimte voor een geschikte instructieplek, logische looproutes en uitdagende speelhoeken of leerplekken.
Meer weten over de inrichting van het schoolgebouw en schoolplein?
- Lees het antwoord van de Kennisrotonde over de Invloed van de inrichting van de klas op leerprestaties.
- In het artikel Inrichting van het gebouw is essentieel van Jaan van Aken in Kader Primair lees je over het belang van een goede inrichting van het schoolgebouw.
- Download het onderzoek van TNO Het effect van ventilatie op de cognitieve prestaties van leerlingen
- Lees in het artikel Psychologie van een klaslokaal over hoe een schoolgebouw integraal onderdeel is van het leerproces.
- In de flyer Stappenplan voor een succesvolle speelplek lees je over de negen stappen waarmee je tot een succesvolle speelplek komt.
- Lees in Didactief het artikel Samen timmeren aan een modern schoolgebouw over hoe het optimaliseren van onderwijsruimtes kansen biedt. Vooral als leraren, schoolmanagement, architecten en leerlingen samen een goed plan maken.
