IPC – Doelgericht leren

lerarenredactie | bijgewerkt op 01 september 2009

Op O.B.S. De Esdoorn te Elst werken de leraren met een lesvorm, waarbij de leerdoelen niet alleen het uitgangspunt zijn, maar ook concreet worden gemaakt voor de klas. Dit houdt in dat er aan het begin van de les aandacht wordt besteed aan de leerdoelen, zodat leerlingen goed weten wat zij die dag gaan leren (kennis en vaardigheden) en waar dit voor dient. De leerdoelen worden begrijpbaar verwoord voor de leerlingen en krijgen een leesbare plaats in de klas. Op deze manier kunnen leerlingen ieder moment terugkijken naar het doel van de les. Zo kunnen de leerlingen doelgericht werken en kan er ook gemakkelijk feedback worden gegeven.

Leraar24 helpt je graag met kennis over onderzoek en onderwijs in de praktijk.

Leraar24 helpt je graag met kennis over onderzoek en onderwijs in de praktijk.