Zo werkt blended learning in de praktijk
onderzoek
Blended learning, een mix van face-to-face en ict-ondersteund onderwijs, kan positief uitpakken voor de leerresultaten. Hoe zet je dit als leraar goed in? Drie leraren vertellen hoe zij het aanpakken.
Leren programmeren in het basisonderwijs met codekisten Dit artikel bevat een video
praktijk
Met de codekisten van Xpeditielab van SPOVenray leren leerlingen in het basisonderwijs spelenderwijs programmeren. Ankie Willemssen en Yvo Willems geven tips.
Directe instructie leidt tot betere leerlingresultaten
onderzoek
Onderzoek toont aan dat directe instructie een effectieve manier is om kennis over te dragen en vaardigheden aan te leren. Lees meer over het directe instructie-model en onderzoek daarnaar.
Kritisch kijken naar beeld: deze lessen trainen leerlingen daarin
praktijk
Met Beeldkraken leren leerlingen hoe betrouwbaar een beeld is, wat de waarde ervan is en hoe het beeld tot stand is gekomen.
Helpt de zomerschool tegen de zomerdip?
onderzoek
Ondanks weinig bewijs merken leraren vaak een achteruitgang in de ontwikkeling van leerlingen na de zomervakantie. Wat weten we over deze zomerdip? En helpt de zomerschool als maatregel om dit te voorkomen?
Hoe zorg je voor een soepele overgang van groep 2 naar 3?
praktijk
De overgang van kleuterklas naar groep 3 is hard. Van de hele dag spelen naar stil leren aan je eigen tafeltje. Deze scholen maakten de overgang soepeler.