Stagediscriminatie? Daar kan een leraar iets aan doen
praktijk
Docenten kunnen stagediscriminatie bespreekbaar maken door studenten goed voor te bereiden op de arbeidsmarkt en leerbedrijven bewust te maken van een (onbewust) discriminerende werkcultuur.
Online themaweek zorgt voor verbinding
praktijk
Een online themaweek organiseren biedt kansen. Zo kan een gastdocent een verhaal vertellen aan de hele school tegelijk en blijkt het soms heel nuttig dat leerlingen hun vragen anoniem kunnen stellen.
Ouderbetrokkenheid vergroten? Begin bij jezelf
onderzoek
Ouders die betrokken zijn bij het onderwijs van hun kinderen leveren een belangrijke bijdrage aan hun leerresultaten. Hoe vergroot je ouderbetrokkenheid en thuisbetrokkenheid? Investeer in wederzijds vertrouwen, geef informatie op maar en enthousiasmeer ouders.
Meer maatwerk door minder les
praktijk
Hoe besteed je als school het geld dat het Nationaal Programma Onderwijs vrijmaakt? Het Candea College in Duiven gelooft niet in zomerscholen en bijlesklasjes, maar wel in maatwerk bieden.
Weer echt lesgeven? Op excellente scholen in achterstandswijken kan het
praktijk
Leraren hun werkplezier teruggeven en leerlingen in achterstandswijken excellent onderwijs bieden. Dat is de kern van Goud Onderwijs.
6 vragen én antwoorden over het Nationaal Programma Onderwijs
actueel
Het leek feest toen het kabinet in februari bekendmaakte 8,5 miljard euro extra uit te trekken voor het onderwijs. Maar sindsdien zijn er ook veel vragen over het NP Onderwijs. Dit zijn de meestgestelde, mét antwoord.