107 artikelen gevonden

Hoe kun je leerlingen intrinsiek motiveren? Dit artikel bevat een video

onderzoek

Autonomie, structuur en een leergerichte aanpak zorgen dat leerlingen leren vanuit motivatie in plaats van 'moetivatie'. Dat zorgt voor diepgaander begrip.

bijgewerkt op 3 februari 2017 po vo

10 uur per week extra naar school? In Rotterdam doen leerlingen het met plezier

praktijk

In Rotterdam werken scholen met de aanpak ‘Doen-denken’ aan kansengelijkheid. Leerlingen besteden maar liefst tien extra lesuren per week aan hun ontwikkeling en ontplooiing.

Kansengelijkheid bijgewerkt op 2 maart 2022 po

Gastcolumn van een biologiedocent: ‘De jongens zijn ineens doodstil’

column

Inge Huijser is docent biologie en verzorging en mentor aan GSR Rotterdam en schreef een gastcolumn. Ze geeft normaal gesproken les aan de brugklas havo/vwo, maar valt in voor een klas eerstejaars basis- en kaderleerlingen. Ze probeert de leerlingen uit te geven over de microscoop, maar het wordt een les vol onverwachte opmerkingen en vragen.

7 oktober 2021 po vo mbo

‘Ik vind het belangrijk dat leerlingen sociaal zijn, drama helpt daarbij’

levenslessen

Erik Everink (53) is leraar in groep 7 en 8 en vindt dat hij met drama veel kan bereiken in de klas. “Het hoogst haalbare is toch wel mijn leerlingen te horen zeggen: ‘Meester, doe nou eens even normaal’.”

5 oktober 2021 po vo mbo so

Gastcolumn van een leerkracht: ‘Ik voelde mijn hals rood worden’

column

Daniëlle Buffinga-Douma houdt ervan om grappen te maken met de leerlingen uit groep 7/8. Maar na een opmerking van een grootvader vraagt ze zich ineens af of ze niet te ver is gegaan.

8 september 2021 po

Weer samen in de klas: hoe creëer je groepsgevoel?

praktijk

Structurele aandacht voor groepsdynamiek zorgt voor een groepsgevoel. Lees hier hoe twee minuten per les het verschil kunnen maken.

25 augustus 2021 vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.