Geef startende mbo-docenten de begeleiding die ze verdienen Dit artikel bevat een video
praktijk
De begeleiding van startende mbo-docenten is lang niet op alle scholen goed geregeld. Terwijl steun vanuit het team en een takenpakket dat in balans is, veel verschil maken in de ervaren werkdruk en het werkplezier van nieuwe collega’s.
Aan de slag met digitale geletterdheid? Zo doe je dat
praktijk
De voorbeeldcases in het ‘Handboek digitale geletterdheid’ laten zien hoe modules rond digitale geletterdheid kunnen aansluiten op bestaande vakken in het po en vo. Dit handboek helpt je een visie op digitale geletterdheid te formuleren en stappen te zetten in de praktijk.
‘Gepaste verwachtingen van leerlingen, daar gaat het om’
interview
De onderwijsmissie van Hasse van Nunen is het verminderen van kansenongelijkheid in het onderwijs. Bij de makers van de serie Klassen was de behoefte om een maatschappelijke verandering teweeg te brengen groot. Dat lukte, de serie maakte veel los.
Discussiëren in de klas? Zo houd je het leuk
actueel
Discussiëren en debatteren komen in het voortgezet onderwijs aan bod bij Nederlands en maatschappijleer, maar het is belangrijk om ook buiten die vakken aandacht te besteden aan het voeren van klassengesprekken. Hoe houd je die discussies leuk? Twee leraren geven advies.
Film en video in de les? Dit zijn de voordelen van filmeducatie
praktijk
Op welke manieren kun je film en video inzetten in je les? Remon Klik, Filmleraar van Jaar 2023/2024 vertelt wat filmeducatie hem en zijn leerlingen brengt. Zijn leerlingen maken documentaires voor hun profielwerkstuk en ze maken met elkaar video's die aansluiten bij de lesstof. Dat zorgt voor verdieping en extra instructie.
Wat kun je als leraar met AI?
actueel
Wat betekent artificiële intelligentie voor het onderwijs? Wat zijn de kansen voor de leraar? Hoe zorg je ervoor dat AI het iets toevoegt aan je onderwijs? Lees de actuele ontwikkelingen over AI in de klas.