15 artikelen gevonden

Verrijk je les met kennis van leerlingen

onderzoek

Gebruikmaken van kennis die leerlingen buiten de klas opdoen, kan ervoor zorgen dat ze meer zelfvertrouwen krijgen. Ook komt het de sfeer in de groep ten goede. Dit is een basis om beter tot leren te komen.

12 februari 2024 po vo

Hoe je traumasensitief lesgeeft

praktijk

Traumasensitief lesgeven kan helpen het gedrag van leerlingen beter te begrijpen. Ook kun je het veiligheidsgevoel van leerlingen ermee vergroten, wat voor vluchtelingenkinderen erg belangrijk is. Hoe doe je dat?

Zorgen om leerlingen 22 april 2022 po vo mbo so

Hoe begeleid je leerlingen met gescheiden ouders?

praktijk

Hoe begeleid je kinderen van gescheiden ouders op een goede manier? Lees welke rol een leraar hierin speelt.

bijgewerkt op 25 maart 2022 po vo mbo so

Hoe bewust ben jij je van je eigen vooroordelen?

interview

Uit onderzoek blijkt dat iedereen vooroordelen heeft en dat ze hoe dan ook worden overgedragen. Daarom is het belangrijk dat je je als leraar bewust wordt van je eigen vooroordelen, zodat je ‘kleurenbewust’ kunt lesgeven. In gesprek met hoogleraar Judi Mesman.

Kansengelijkheid 16 februari 2022 po vo mbo so

Kom in actie tegen online shaming

praktijk

Wat is digitaal pesten precies? Hoe vaak komt het voor? Wat kunnen leraren ertegen doen?

bijgewerkt op 23 juli 2021 po vo mbo so

Hoe herken je pestgedrag in de klas en hoe pak je het aan?

praktijk

Hoe herken je pestgedrag in de klas en wat kun je er als leraar aan doen? Tips en informatie voor veilig groepsgedrag zonder pesten.

bijgewerkt op 16 juni 2021 po vo mbo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.