‘Laat leerlingen hun eigen toekomst vormgeven’
levenslessen
Philippe Boekstal (55) geeft al meer dan 30 jaar filosofie in het voortgezet onderwijs en besefte tijdens onderwijs op afstand nog meer hoe belangrijk het is om écht contact te maken met je leerlingen.
‘Als docent mag je fouten maken’
levenslessen
Na het plotselinge overlijden van haar broer en een burn-out zat Heidy Bouwer (60) vast in haar werk. Ze werkte in het management op het A. Roland Holst College in Hilversum en wilde iets anders. Nu staat ze weer met veel plezier voor de klas.
‘Durf nee te zeggen tegen taken die je geen energie geven’
levenslessen
Yasin Yaylali (40) begon zijn loopbaan in het onderwijs zo enthousiast dat hij voor elke extra taak zijn hand opstak. Totdat hij een kant op ging die hem niet gelukkig maakte.
‘Halverwege je werkende leven kun je iets heel anders gaan doen’
levenslessen
Zij-instromer Karen van Geet (50) ontdekte dat halverwege je werkende leven van baan switchen een heel goed idee is. Ze maakte de overstap van kandidaat-notaris naar leerkracht en heeft daar zeker geen spijt van.
‘Als ik vrolijk voor de klas sta, trek ik leerlingen daarin mee’
levenslessen
In de serie Levenslessen vertellen leraren over de les die hen altijd bijgebleven is. Na een motorongeluk ontdekte Maartje van Geffen welk effect positiviteit heeft.
‘Ik neem de tijd om echt contact te maken met de klas’
levenslessen
Docent Nederlands in opleiding Remko Droop (51) herinnert zich nog goed dat een discussie met het populairste meisje van de klas ervoor zorgde dat hij ineens met een leeg lokaal zat.