7 artikelen gevonden

‘Leerlingen kunnen zoveel meer als je ze de kans geeft’

interview

Wat vindt startende leraar Noa van der Wurff belangrijk in het onderwijs? Volgens haar mag het onderwijs veel meer leerlinggestuurd zijn. In deze rubriek vragen we haar naar haar persoonlijke missie.

1 juni 2023 po

Beeldbegeleiding helpt leerlingen reflecteren Dit artikel bevat een video

praktijk

De methodiek Kijken met kinderen leert leerlingen reflecteren met videobeelden. Leerlingen formuleren hun eigen leerdoel gekoppeld aan het doel van de groep en bespreken de resultaten.

bijgewerkt op 8 maart 2022 po so

Betrokkenheid door eigen keuze Dit artikel bevat een video

praktijk

Betrokkenheid is een basisvoorwaarde om een goede les te geven. Maar hoe kun je betrokkenheid bij leerlingen creëren?

27 maart 2017 po

Deze school zet niet de methode maar het persoonlijke leerdoel centraal Dit artikel bevat een video

praktijk

Met gepersonaliseerd leren ontwikkelen leerlingen op basisschool Talent.nl hun talenten. De leraren coachen hen bij het behalen van hun persoonlijke leerdoelen.

bijgewerkt op 7 maart 2022 po

Kind-coachgesprek: met goede feedback leerdoelen halen Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe coach je leerlingen bij het stellen en behalen van hun eigen leerdoelen? En hoe kunnen leerlingen elkaar coachen? Goede feedback blijkt een belangrijke voorwaarde.

bijgewerkt op 10 juni 2021 po

Een goed begin van de schooldag: een kwartiertje oefenen Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe kun je tegemoet komen aan de verschillende onderwijsbehoeften van leerlingen? De groep 7 leerlingen van Elly Peeters beginnen de schooldag met een kwartiertje zelfstandig oefenen met onderdelen die ze lastig vinden. In de video laat ze zien hoe dat werkt.

Basisvaardigheden in het po bijgewerkt op 3 januari 2022 po

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.