41 artikelen gevonden

Onderpresteren door hoogbegaafden en wat je ertegen kunt doen

onderzoek

Verschillende onderzoeken tonen aan dat een aanzienlijk deel van hoogbegaafde leerlingen onder hun niveau presteert. Hoe komt dat? En wat kun je er als leraar aan doen?

20 januari 2021 po vo

Zo werkt blended learning in de praktijk

onderzoek

Blended learning, een mix van face-to-face en ict-ondersteund onderwijs, kan positief uitpakken voor de leerresultaten. Hoe zet je dit als leraar goed in? Drie leraren vertellen hoe zij het aanpakken.

bijgewerkt op 18 oktober 2023 po vo mbo so

Zo ondersteun je leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis Dit artikel bevat een video

praktijk

Vijf procent van de Nederlandse kinderen heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Hoe herken je zo’n stoornis en hoe kun je deze leerlingen helpen?

28 maart 2022 po vo

5 tips voor het omgaan met leerlingen met autisme

praktijk

In het regulier onderwijs krijgen leraren door passend onderwijs steeds vaker te maken met leerlingen met een autismespectrumstoornis. Gedragsdeskundige Monique Schoenmakers geeft tips hoe je voor deze leerlingen het verschil kunnen maken in de klas.

30 augustus 2022 po vo

Tips voor een objectieve overgangsvergadering

onderzoek

Overgangsvergaderingen zijn zelden objectief. Hoe kun je die eerlijker laten verlopen? Janneke Sleenhof doet er promotieonderzoek naar. Doe je voordeel met haar eerste bevindingen.

bijgewerkt op 12 december 2023 vo

Hoogbegaafde leerlingen hebben baat bij keuzevrijheid

onderzoek

Hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs blijken beter te presteren, als ze een deel van hun lestijd besteden aan eigen projecten.

Hoogbegaafdheid 24 juli 2019 vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.