25 artikelen gevonden

Bij de kleuters leg je de basis voor goede rekenvaardigheid

praktijk

Het is belangrijk om vaak te rekenen in groep 1 en 2, omdat kleuters een natuurlijke interesse in cijfers hebben. Hun elementair getalbegrip komt zo op een natuurlijke manier tot stand. Rekenactiviteiten kunnen spontaan of onderdeel van het lesprogramma zijn.

bijgewerkt op 15 januari 2024 po

Rekenonderwijs belangrijker dan aanleg

onderzoek

Rekenonderwijs is op lange termijn meer bepalend voor rekenprestaties dan aanleg. Wat Nederlandstalige kinderen tegenwerkt, is de wijze waarop getallen in het Nederlands worden benoemd.

bijgewerkt op 10 maart 2022 po

Sommen tot en met 10 automatiseren: hoe doe je dat? Dit artikel bevat een video

praktijk

Spelenderwijs en op tempo oefenen helpt om leerlingen op een aantrekkelijke manier de sommen tot 10 te leren automatiseren en memoriseren

bijgewerkt op 14 januari 2021 po

Hoe help je leerlingen met dyscalculie in het po en vo?

praktijk

Wat is dyscalculie en hoe begeleid je leerlingen met dyscalculie het beste in de reken- en wiskundeles? En hoe zorg je voor goede begeleiding naar het voortgezet onderwijs?

bijgewerkt op 10 mei 2021 po vo

Met rekengesprek snel probleem en oplossing in kaart Dit artikel bevat een video

praktijk

Met een rekengesprek kun je op een systematische manier met leerlingen praten over rekenproblemen en hen de juiste ondersteuning geven. Lees hoe je dat doet.

bijgewerkt op 4 september 2020 po vo mbo

Met Geleid heruitvinden snappen leerlingen rekenbegrippen beter Dit artikel bevat een video

praktijk

Het begrip oppervlakte is voor veel leerlingen een moeilijk en abstract begrip. De aanpak Geleid heruitvinden helpt om leerlingen te laten ontdekken wat oppervlakte is.

bijgewerkt op 13 augustus 2020 po

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.