57 artikelen gevonden

Samen op zoek naar een gezonde gamebalans

praktijk

Schermen kunnen je les verrijken, maar ook verstoren. Sommige leerlingen vinden de verleiding om stiekem te gamen in de klas lastig te weerstaan. Hoe ga je hiermee om en hoe houd je ze bij de les?

22 april 2022 vo

‘Laat leerlingen hun eigen toekomst vormgeven’

levenslessen

Philippe Boekstal (55) geeft al meer dan 30 jaar filosofie in het voortgezet onderwijs en besefte tijdens onderwijs op afstand nog meer hoe belangrijk het is om écht contact te maken met je leerlingen.

Les op afstand 26 mei 2021 vo

Zo werkt de oude middelbare school van minister Wiersma aan kansengelijkheid

praktijk

Minister Dennis Wiersma heeft de aftrap gegeven voor het programma School & Omgeving. Doel is het creëren van meer kansengelijkheid door extra ondersteuning buiten de reguliere lessen om, maar wel binnen de eigen schoolomgeving.

26 september 2022 po vo mbo so

‘Praten over suïcidale gedachten kan een groot verschil maken’

praktijk

Suïcidale gedachten beginnen vaak al op jonge leeftijd. Houd daar op school rekening mee en vraag ernaar. Zo kun je een leerling helpen.

Zorgen om leerlingen 23 december 2021 po vo mbo so

Gastcolumn van een praktijkdocent: ‘Stilte werkt zoveel beter dan schreeuwen’

column

Stilte, rust en een gesprek aangaan. Als docent praktijkonderwijs Petra Pluis een recept zou mogen uitschrijven voor het oplossen van onrust en incidenten, zouden dit haar ingrediënten zijn. Toch lijkt het meer regel dan uitzondering dat docenten tegen hun leerlingen schreeuwen. In deze gastcolumn pleit ze voor minder geschreeuw in de klas.

12 januari 2022 po vo mbo

Weer samen in de klas: hoe creëer je groepsgevoel?

praktijk

Structurele aandacht voor groepsdynamiek zorgt voor een groepsgevoel. Lees hier hoe twee minuten per les het verschil kunnen maken.

25 augustus 2021 vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.