197 artikelen gevonden

Directe instructie leidt tot betere leerlingresultaten

onderzoek

Onderzoek toont aan dat directe instructie een effectieve manier is om kennis over te dragen en vaardigheden aan te leren. Lees meer over het directe instructie-model en onderzoek daarnaar.

bijgewerkt op 19 augustus 2021 po vo mbo so

Hoe maak je leerlingen mediawijs?

praktijk

Leerlingen zijn minder digitaal vaardig dan ze zelf denken. Lees meer over hoe je ze leert op een bewuste en verantwoorde manier met media om te gaan.

bijgewerkt op 11 september 2020 po vo mbo so

Zo zet je Flipping the classroom effectief in

onderzoek

Flipping the classroom is een veelbelovende didactische methode. Maar leidt het ook tot betere studieresultaten? Lees meer over onderzoek hiernaar.

bijgewerkt op 9 maart 2022 vo mbo

Afstandsonderwijs: van techniek naar didactiek Dit artikel bevat een video

praktijk

Welke didactiek is effectief bij het geven van onderwijs op afstand? Jasper Rijpma en Maarten Ombre vertellen in hun vlogserie over zeven didactische principes.

bijgewerkt op 1 april 2022 po vo mbo so

Beter lesgeven met Lesson Study

onderzoek

Uit onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen blijkt dat Lesson Study leraren helpt om beter te begrijpen hoe leerlingen denken.

22 januari 2018 po vo mbo so

Goochelen met aandacht van leerlingen, hoe werkt dat? Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe houd je op speelse wijze de aandacht van leerlingen vast tijdens ordeverstoringen in de klas? Bas Jacobs, leraar Nederlands, goochelt met aandacht, tijd en verwachtingen.

bijgewerkt op 5 september 2018 po vo mbo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.