51 artikelen gevonden

Gastcolumn van een beleidsmedewerker: ‘Door mijn ervaringen in de klas weet ik waar we het voor doen’

column

Voor zijn werk bij het ministerie van Onderwijs spreekt Michiel van Veluwen regelmatig met leraren, schoolleiders en scholieren. Hij vindt dat een voorwaarde om te kunnen bijdragen aan beleid. Sinds dit schooljaar ondersteunt hij elke vrijdag juf Willemijn van groep 8 van basisschool Op Dreef in Utrecht. Een gastcolumn over zijn belevenissen als 'meester' en hoe hij die praktijkervaring weer meeneemt naar zijn werk in Den Haag.

14 maart 2024 po

Zij-instromers zorgen voor een andere kijk op het vak

praktijk

Met hun ervaring buiten het onderwijs hebben zij-instromers toegevoegde waarde voor iedereen op school.

23 oktober 2020 po vo mbo so

Als leraar heb je meer invloed op beleid dan je denkt

beleid

Als leraar heb je soms het gevoel dat beleid je overkomt. Maar dat hoeft niet. Er zijn verschillende manieren om invloed uit te oefenen op onderwijsbeleid.

bijgewerkt op 1 mei 2022 po vo mbo so

‘Gepaste verwachtingen van leerlingen, daar gaat het om’

interview

De onderwijsmissie van Hasse van Nunen is het verminderen van kansenongelijkheid in het onderwijs. Bij de makers van de serie Klassen was de behoefte om een maatschappelijke verandering teweeg te brengen groot. Dat lukte, de serie maakte veel los.

27 maart 2024 po vo mbo so

Startende leraren adviseren minister 

praktijk

Als minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is ze verantwoordelijk voor de lerarenopleidingen en daarom spreekt ze regelmatig enthousiaste jonge mensen en zij-instromers die hun diploma halen. Ingrid van Engelshoven is benieuwd hoe het deze groep vergaat als ze eenmaal voor de klas staan. Zeker omdat een groot aantal van hen het onderwijs weer binnen een jaar verlaat. Een verslag van een werkbespreking met haar twee onderwijsbuddies.

22 november 2021 po vo so

Een academisch geschoolde collega? Benut die kans! Dit artikel bevat een video

onderzoek

Veel academisch opgeleide leraren zouden – naast de uren die ze voor de klas staan – een aanvullende expertrol willen vervullen. Dat kan bijdragen aan het ontwikkelen van het onderwijs en de schoolorganisatie.

16 juni 2021 po

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.