Leerlingen maatwerk bieden? Combineer directe instructie met zelfstandig werken Dit artikel bevat een video
praktijk
Op verschillende niveaus instructie geven én zelfstandigheid bevorderen? Op deze cluster 4-school biedt het combineren van twee instructiemodellen de uitkomst.
Structuur bieden in het speciaal onderwijs: zo doe je dat Dit artikel bevat een video
praktijk
De leraar krijgt meer tijd voor instructie en begeleiding op maat en de leerling meer grip op het eigen handelen met het GIP-model. Lees meer over het model.
Maak werk van sociale veiligheid
actueel
Sociale veiligheid is volgens de Staat van het Onderwijs 2025 een belangrijk aandachtspunt. Het Sint-Maartens College in Voorburg besteedt al aandacht aan sociale veiligheid. Vertrouwenspersoon Frédérique van Riessen vertelt hoe de school dit aanpakt.
Gastcolumn van een docent Nederlands: ‘Hoe krijg ik mijn klas rustig zonder te brullen?’
gastcolumn
Suzanne van der Schot is docent Nederlands en vertelt in deze gastcolumn hoe bepaalde woorden een verschil kunnen maken tijdens de instructie in de klas. "Duidelijkheid is de sleutel."
Leren van je collega’s? Zet sociale media in!
praktijk
Leren van collega’s kan natuurlijk binnen de schoolmuren, maar op sociale media heb je een bredere kennisvijver om uit te vissen. Zo pak je dat aan!
Je gymles verrijken met ict? Deze scholen doen het met succes Dit artikel bevat een video
praktijk
Gym en ict blijken een waardevolle combinatie in het onderwijs. Drie scholen laten zien hoe ict leerlingen helpt bij het aanleren van motorische vaardigheden. Door de video's te bekijken op een tablet krijgen ze ook meer inzicht in hun vorderingen.