Hoe zorg je voor een soepele overgang van groep 2 naar 3?
praktijk
De overgang van kleuterklas naar groep 3 is hard. Van de hele dag spelen naar stil leren aan je eigen tafeltje. Deze scholen maakten de overgang soepeler.
Gastcolumn van een avo-docent: ‘Mijn leerling legde even in perfect Engels uit hoe het zat’
column
Annelou Molendijk, avo-docent in het praktijkonderwijs, bezocht met haar leerlingen een film- en documentairefestival om ze burgerschap bij te brengen en schreef daar een gastcolumn over. Dit festival bracht twee werelden voor haar samen. Mijn leerlingen, en activistische en idealistische filmmakers en andere kunstzinnigen. En daarin zit voor haar de kern van burgerschap.
Betere leerprestaties door meer bewegen?
onderzoek
Fysiek actieve leerlingen presteren beter op aandachtstaken, maar halen geen hogere cijfers.
Een latere schoolkeuze kan leerlingen meer kansen geven
onderzoek
Als leerlingen later kiezen voor een middelbare school, is dat beter voor de kansengelijkheid. Onderzoek moet uitwijzen of dat ook voor Nederland klopt.
Het effectief aanbieden van vroeg vreemdetalenonderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Wil je vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) aanbieden? Lees meer over de voordelen en de meest effectieve aanpak om goed vvto aan te bieden op de basisschool, inclusief praktische tips!
Hoe stimuleer je het leesplezier van leerlingen? Dit artikel bevat een video
praktijk
Leesplezier heeft invloed op leesvaardigheid. Hoe groter het leesplezier, hoe meer leerlingen lezen en hoe beter de leesvaardigheid. Lees de tips.