praktijk
Professionele ruimte: de basis voor het uitoefenen van je vak
Professionele ruimte gaat over hoe leraren, samen met collega's in het team, kunnen werken aan persoonlijke en professionele ontwikkeling om het onderwijs te verbeteren. bijvoorbeeld door peer review te gebruiken
praktijk
Wat scholen kunnen doen om startende leraren te behouden
Om startende leraren te behouden moeten scholen hen goed begeleiden, bijvoorbeeld met een intensief inwerktraject, meerjarige coaching of een starterscafé. Bekijk de video's met ervaringsverhalen van leraren.
praktijk
Co-teaching: leren van en met je collega
Bij co-teaching werken leraren nauw samen om leerlingen maatwerk te bieden en leren zij ook veel van elkaar doordat ze feedback geven en ontvangen.
praktijk
Hoe hou je contact als leraren bij onderwijs op afstand?
Niet alleen leerlingen hebben behoefte aan structuur en onderling contact bij afstandsonderwijs. Het geldt ook voor leraren.
praktijk
Blijf in ontwikkeling met School Video Interactie Begeleiding
Bij School Video Interactie Begeleiding (SVIB) coach je een leraar met videobeelden. De videocoach kijkt mee in de les, maakt video-opnames en bespreekt de beelden met de leraar.
praktijk
Oplossingsgericht coachen: hoe doe je dat?
Bij oplossingsgericht coachen staat niet het ervaren probleem centraal, maar het zoeken naar de oplossing. Bekijk de drie praktijkvoorbeelden.