praktijk
so

Cluster 1 – Kijkstrategie

  • Embedcode

Romy is slechtziend en zit op een school voor speciaal onderwijs voor kinderen met een visuele beperking. Kinderen met een visuele beperking kost het meer energie om langere tijd bepaalde handelingen, bijvoorbeeld typen, uit te voeren. Daarom krijgen deze leerlingen in korte blokken van 20 minuten les. Romy leert naast de normale lessen ook een speciale kijkstrategie: leren hoe je moet kijken en dan met name details waarnemen maar toch ook het overzicht behouden.

Thema

Didactiek

Onderwerpen

Leerproblemen


E-mailadres wordt niet gepubliceerd. Hiermee kunnen wij reageren op je bericht.