51 artikelen gevonden

Hoe verloopt de sociaal-emotionele ontwikkeling op de basisschool?

praktijk

De sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen op de basisschool verloopt in fases en als leraar heb je daar veel invloed op, bijvoorbeeld door te zorgen voor een veilig klimaat in de klas

bijgewerkt op 1 juli 2021 po

‘Ik vind het belangrijk dat leerlingen sociaal zijn, drama helpt daarbij’

levenslessen

Erik Everink (53) is leraar in groep 7 en 8 en vindt dat hij met drama veel kan bereiken in de klas. “Het hoogst haalbare is toch wel mijn leerlingen te horen zeggen: ‘Meester, doe nou eens even normaal’.”

5 oktober 2021 po vo mbo so

Sociale vaardigheden aanleren in het ZML-onderwijs Dit artikel bevat een video

praktijk

Om goed mee te kunnen in de maatschappij is het belangrijk dat leerlingen sociaal wenselijk gedrag leren. Dit kun je doen met de STIP-methode, die speciaal bedoeld is voor het ZML-onderwijs.

bijgewerkt op 13 augustus 2024 so

Sociale vaardigheden trainen in het speciaal onderwijs Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe geef je op een concrete manier aandacht aan sociale vaardigheden in het praktijkonderwijs?

bijgewerkt op 5 maart 2022 so

Leraren kunnen leerlingen helpen bij het ontwikkelen van hun identiteit

onderzoek

Heeft het onderwijs een rol bij de identiteitsontwikkeling van jongeren? Een overzichtsstudie laat zien hoe leraren en scholen leerlingen hierbij kunnen ondersteunen.

1 februari 2018 vo

Hoe ga je als leraar om met een depressieve leerling?

praktijk

Tijdens de tweede lockdown voerde De Kindertelefoon 16% meer gesprekken over depressie. Wat zijn de signalen van een depressieve leerling? En wat kun je als leraar doen?

bijgewerkt op 25 maart 2021 po vo mbo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.