Hoe beoordelen docenten de beheersing van taal- en rekenvaardigheden van vmbo-leerlingen?

Hoe kunnen leraren het reken-wiskundeonderwijs verbeteren met aandacht voor taal?

Het verbeteren van de doorlopende leerlijnen taal tussen de verschillende sectoren.

Op het gebied van taal is er vaak sprake van een niveauverschil tussen de leerling met een migratie achtergrond en de leerling met een Nederlandse achtergrond.

Wat zijn effectieve methoden om (migranten)kinderen in het basisonderwijs Nederlands als tweede taal aan te leren? En welke ict-middelen kunnen daarbij helpen?

Wat is er bekend over de relatie tussen vreemde talendidactiek en leeropbrengsten voor Engels als vreemde taal bij leerlingen van 4 tot 12 jaar?