Gastcolumn van een sollicitant: ‘Yes, ik heb de baan! Maar wat ga ik eigenlijk verdienen?’
gastcolumn
De onderwijscao maakt dat er nauwelijks onderhandelingsruimte is tijdens de sollicitatieprocedure. Het voelde voor economiedocent Jefta Westra daardoor een beetje als de Algemene Voorwaarden van Apple: om verder te kunnen met de sollicitatie, moest ze ze accorderen.
Gastcolumn van een efficiënte docent: ‘Dankzij ChatGPT bespaar ik zeeën van tijd’
gastcolumn
Economiedocent Jefta Westra stapte van het bedrijfsleven over naar het onderwijs. In deze gastcolumn beschrijft hij hoe hij ChatGPT inzet als slimme assistent voor het voorbereiden van zijn lessen. Ook geeft hij een overzicht van taken die je door ChatGPT kunt inzetten.
Gastcolumn van een avo-docent: ‘Mijn leerling legde even in perfect Engels uit hoe het zat’
gastcolumn
Annelou Molendijk, avo-docent in het praktijkonderwijs, bezocht met haar leerlingen een film- en documentairefestival om ze burgerschap bij te brengen en schreef daar een gastcolumn over. Dit festival bracht twee werelden voor haar samen. Mijn leerlingen, en activistische en idealistische filmmakers en andere kunstzinnigen. En daarin zit voor haar de kern van burgerschap.
Gastcolumn van een docent Nederlands: ‘Hoe krijg ik mijn klas rustig zonder te brullen?’
gastcolumn
Suzanne van der Schot is docent Nederlands en vertelt in deze gastcolumn hoe bepaalde woorden een verschil kunnen maken tijdens de instructie in de klas. "Duidelijkheid is de sleutel."