‘Geef je leerlingen de kans om uit hun denkende hoofd te stappen’
levenslessen
Voor docent beeldende kunst en vormgeving Yvonne Kuperus is lesgeven meer dan kennis overbrengen. Ze kijkt graag naar het verhaal achter haar leerlingen en gebruikt haar ervaring als kleurcoach om het gesprek met ze aan te gaan.
‘Dankzij mijn burn-out durf ik andere keuzes te maken’
levenslessen
In de serie Levenslessen vertellen leraren over de les die hen altijd bijgebleven is. Na een burn-out maakte Hilde Schalkwijk een nieuwe start in het onderwijs.
‘Zorg dat je alle leerlingen ziet, ook degenen die probleemloos lijken’
levenslessen
Mbo-docent Tania Cameron schrok toen een van haar studenten zei: ‘U ziet mij niet’. Juist omdat ze zo goed weet hoe het voelt je niet veilig te voelen. De levensles die ze leerde? "Alle studenten willen gezien worden, ook de stille of schijnbaar probleemloze studenten.”
‘Als ik vrolijk voor de klas sta, trek ik leerlingen daarin mee’
levenslessen
Na een motorongeluk ontdekte Maartje van Geffen (26) welk effect positiviteit heeft. Bij haar leerlingen en collega’s stond ze bekend om haar vrolijkheid en positiviteit. Dat optimisme had ze nu hard nodig. “Het was de vraag of ik ooit nog zou kunnen lesgeven.”
‘Durf nee te zeggen tegen taken die je geen energie geven’
levenslessen
Yasin Yaylali (40) begon zijn loopbaan in het onderwijs zo enthousiast dat hij voor elke extra taak zijn hand opstak. Totdat hij een kant op ging die hem niet gelukkig maakte.
‘Halverwege je werkende leven kun je iets heel anders gaan doen’
levenslessen
Zij-instromer Karen van Geet (50) ontdekte dat halverwege je werkende leven van baan switchen een heel goed idee is. Ze maakte de overstap van kandidaat-notaris naar leerkracht en heeft daar zeker geen spijt van.